Just another WordPress.com site

Posts tagged ‘kriz sonrası iktisat öğretmek’

İktisat, iktisatçılar, iktisat öğretmek.

Economists versus the Economy – Robert Skidelsky

The art and science of economics in Cambridge – The Economist

 

Reklamlar

İktisat öğrencilerinin manifestosu

http://gu.com/p/3pvhq

Herkes için mikroiktisat

Paul Seabright “Microeconomics for all” başlıklı bu yazısında lisans düzeyinde mikroiktisat dersleriyle ilgili itirazlarını dile getiriyor.

İktisat eğitiminde çoğulculuk

Burada, öğrenci inisiyatifiyle kurulmuş ve öğrenciler tarafından yönetilen bir yüksek öğrenim kurumu olan CEMUS’tan Timothee Paarique’nin TEDx TAlks kapsamında yaptığı İktisat eğitiminde çoğulculuk başlıklı konuşmayı bulabilirsiniz.

Burada da Hayri Kozanoğlu’nun farklı ülkelerde iktisat öğrencilerinin başını çektiği hareketlerle ilgili yazısı var.

İktisat nasıl öğretilmeli

Dünyanın pek çok farklı ülkesindeki pek çok farklı okulda iktisat öğrencileri iktist biliminin kendilerine öğretiliş biçimine itiraz ediyor.
The Guardian’dan bir yazı.

Krizden sonra anaakım iktisat

Blog’un temel meselelerinden biri olan krizden sonra anaakım iktisadın durumu ve krizden sonra iktisat öğretmekle ilgili Guardian’da çıkmış Aditya Chakrabortty imzalı “Mainstream economics is in denial: the world has changed” başlıklı yazı.

Burada da çok güzel bir “post-crash” iktisat okuma listesi var.

Bir başka İktisada Giriş dersi eleştirisi

İktisada giriş ya da diğer adıyla ECON 101 Amerika’yı “öldürüyormuş”. Yazıda giriş derslerinde öğretilen 10 söylence tersyüz edilerek  yeni çağın “din”i iktisat bilimi, nasıl öğretildiği ve bu çerçevede formüle edilen iktisat politikalarının sonuçları tartışılıyor.

Etiket Bulutu